• Home
  • About Us
    History Vision and Mission Rules Service Hours Facilities Librarian Organizational Structure Library News
  • Library Services
    On-site Reading Service Circulation Service Reference Service Information Search Service Information Literacy Guidance Extension Service
  • Reference Services
    Information Desk Service Reference Collection Guidance Search Service Consultation Service Information Alert Service
  • Membership
    Member Area Guest Book Needs Survey Satisfaction Survey Online Member Registration FAQ
  • OPAC
  • Select Language : English Indonesian
All Computer Philosophy Religion Social Sciences Language Science Technology Arts Literature History

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
  1. SMA KTB
  2. Katalog
  3. Pedoman penggalian dan perwujudan nilai akhlak mulia di Seko...
REPOSITORY ITEM
Kemendikdasmen Repository
Kembali

Pedoman penggalian dan perwujudan nilai akhlak mulia di Sekolah Dasar (SD)

Guritnaningsih, Guritnaningsih; Winataputra, Udin S.

Tahun 2045 bangsa Indonesia akan mencapai usia kemerdekaan
100 tahun. Di tahun itu bangsa ini berharap akan menjadi bangsa dan
negara Indonesia yang maju, berdaulat, adil, dan makmur berdasarkan
nilai-nilai Pancasila. Sebuah bangsa yang sejajar dan sederajat di antara
bangsa-bangsa maju lainnya, memiliki kekayaan yang dikelola dan
dinikmati oleh bangsa sendiri secara adil merata, serta menguasai ilmu
pengetahuan dan teknologi dalam pembangunan negeri demi
terwujudnya kesejahteraan dan kedamaian dunia.
Untuk meraih mimpi tersebut, dibutuhkan generasi bangsa
Indonesia yang berkarakter atau berakhlak mulia dan cerdas. Untuk itu
diperlukan komitmen dan tanggung jawab dari seluruh komponen
bangsa sejak hari ini. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia menjadi salah satu lembaga negara yang
bertanggung jawab dalam membentuk dan membangun generasi emas
tersebut. Melalui berbagai program strategis di Kementerian, yang salah
satunya diimplementasikannya Kurikulum 2013 diharapkan
pembangunan generasi emas ini terwujud.
Buku ini bertujuan dapat menjadi buku pedoman praktis bagi
sekolah sekaligus buku penunjang implementasi kurikulum 2013 dalam
upaya membina akhlak mulia peserta didik di seluruh tanah air. Ada 5
(lima) judul buku yang saling terkait dan melengkapi dalam penggalian
dan perwujudan akhlak mulia peserta didik. Secara khusus buku ini
bertujuan mendorong seluruh SD, SMP, SMA dan SMK di tanah air dalam membangun budaya sekolah dan mengelola kegiatan
ekstrakurikuler yang berbasis pada pembentukan akhlak mulia peserta
didik.
Detail Information
Publisher
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Tahun
2017
Bahasa
en
Last Updated
2019-01-11T01:45:28Z
Subjects / Keywords
Pendidikan Karakter
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.

SMA KTB
SMA KTB
  • Login as Admin
  • Download Application Manual

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Visitor Statistics

Today 504
Online: 504 Onsite: 0
This Month 8.721
Online: 8.721 Onsite: 0
Total 43.975
Online: 43.975 Onsite: 0

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject


© 2026 — Powered by SLiMS | Managed by ePERPUS WhatsApp

Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search

Fill in one or more fields below to narrow your search

Where do you want to share?
Home OPAC Login Register