Perancangan Museum Science And Art Gallery Di Pekanbaru Dengan Pendekatan Arsitektur Equilibrium

Setelah Pandemi terjadi kegiatan pembelajaran menjadi terbatas, setelahnya muncul
kurikulum baru yaitu Kurikulum Merdeka. Kebutuhan akan bangunan dengan fasilitas
yang dapat membantu kurikulum Pendidikan di Indonesia, masih kurang di Kota
Pekanbaru. Bentuk Pendidikan yang mencakup mata pelajaran sekolah ada berbagai
macam, untuk mendukung Kurikulum Merdeka maka dibutuhkan ruang gerak aktif untuk
anak - anak mencari tahu tentang apa saja yang diajarkan di sekolah. Fasilitas perancangan
yang dipilih untuk bangunan adalah Museum Science and Art Gallery. Dengan begitu
museum ini menyediakan ruang gerak yang besar untuk berinteraksi dengan alat peraga
dan bentuk yang ditampilkan. Menggunakan pendekatan Arsitekture Equilibrium, untuk
mendapatkan desain bangunan yang ingin dimunculkan dari bentuk bangunan dan di dalam
bangunan. Sehingga pengunjung dapat merasakan Science and art Gallery disekitar
bangunan maupun didalam bangunan. Karena Arsitektur Equilibrium ini membawa dalam
bentuk keseimbangan dalam bentuk perancangan antara dalam dan luar bangunan, dan juga
menggunakan desain yang begitu kreatif yang membuat tampilannya menjadikan
perancangan bangunan ini memang terlihat seperti Museum Science and Art Gallery.