Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Pendidikan Provinsi Riau

Penelitian empiris ini bertujuan untuk mengelucidasi dinamika korelatif dan
kausal antara lingkungan kerja dan disiplin perilaku regulatif dalam membentuk
efektivitas fungsional personel di lingkungan Dinas Pendidikan Provinsi Riau.
Berlandaskan pada epistemologi kuantitatif dan memanfaatkan data primer serta
sekunder, studi ini mencakup populasi sebanyak 173 pegawai negeri sipil, dengan
pengambilan sampel representatif sebanyak 64 responden melalui probabilistic
sampling menggunakan metode simple random sampling. Triangulasi
metodologis mencakup administrasi kuesioner terstruktur, wawancara semiterstruktur, dan teknik observasi langsung. Ketelitian analitis dijaga melalui
penerapan model regresi linier berganda yang difasilitasi oleh SPSS versi 16.
Diagnostik inferensial mengungkap bahwa kedua variabel independen lingkungan
kerja dan kepatuhan terhadap disiplin memberikan dampak yang signifikan secara
statistik dan positif terhadap kinerja pegawai, sebagaimana dibuktikan oleh nilai p
masing-masing sebesar 0,006 dan 0,041 (keduanya < 0,05), dengan nilai t yang
melampaui ambang kritis (2,878 dan 2,091 > 1,999). Analisis regresi yang
bersamaan mengindikasikan pengaruh bersama yang signifikan (F = 6,670 >
F_kritis = 3,15, p = 0,002), meskipun kapasitas penjelasan model ini tergolong
moderat (R² = 0,153), yang menandakan bahwa hanya 15,3% dari variabilitas
kinerja dapat dijelaskan oleh prediktor yang ditentukan, sementara sisanya sebesar
84,7% disebabkan oleh determinan eksternal, tidak terukur, atau konstruk laten
yang berada di luar perimeter konseptual studi ini. Hasil ini secara kolektif
menyoroti kekuatan penjelas yang dapat dideteksi secara statistik namun terbatas
secara substantif dari variabel-variabel yang diselidiki terhadap optimalisasi
kinerja.